某培训机构让孩子蒙着眼睛感知颜色。 记者王菲菲摄

“你的孩子与天才的距离，只差一套潜能开发方案！”

“只需两天时间，就能获得‘超感知力’。”

“让你的孩子实现‘蒙眼识字’‘闪电阅读’‘过目不忘’。”

……

记者在山西多地采访发现，一种打着“全脑开发”旗号的培训班，陆续在暑假来临前后恢复营业。培训方声称，其课程基于量子力学理论，能让孩子“蒙眼识字、过目不忘”。因此，尽管收费动辄上万，这类培训班仍受到众多家长追捧。

“全脑开发”真有那么神奇吗？记者对此进行了调查。

　收费一万九，两天变“神童”

近日，记者前往太原市一家“全脑开发”培训机构采访。在几个不起眼小字的指示下，记者爬上黑暗拥挤的楼梯，来到了该机构的一家教学点。

这家培训机构从6月4日起恢复线下培训，暑期更有不少家长前来咨询。

宣传资料显示，该机构创立于2010年，是国内第一批青少年脑潜能开发与培训的机构之一，率先引进马来西亚先进的ESP超感知全脑平衡潜能开发体系，提供的课程主要有潜能开发、过目不忘、量子波动速读、闪电扫描、超级记忆、超脑速算等。其中，最核心的是潜能开发。

机构负责人郝女士介绍，潜能开发就是要开发孩子的“超感知力”。“孩子的超感知力是存在的，需要大脑极度专注时，才能激发出来。经过开发的孩子，能做到蒙住眼睛，通过用手摸、耳朵听、鼻子闻，就能感知到颜色、汉字等。”

为了打消家长的疑虑，郝女士请来一位曾经的学员“现身说法”。这位马上要升入小学6年级的女孩，将不同花色的扑克牌放在一个黑色的套袖中，只见她闭上眼睛，用手在里面摸索着，不一会儿抽出一张牌，并准确说出了花色。

“这不是在骗人。这是我们通过音乐、冥想、沟通引导等方式，激发孩子右脑所取得的成果。”郝女士说，“今天您送来一个宝贝，明天我们还您一个天才。”

要实现这一“奇迹”，郝女士称只需培训两天，但收费却高达19800元。“我们的价格已经比疫情前减少了1万元。”郝女士说，受疫情影响，他们还开设了线上课程，30课时收费15800元。“论效果，肯定是面授课好。”

针对学生近视问题，这一机构还推出“视力回源”课程，声称依靠大脑强大的自我疗愈潜能，不打针、不吃药、不针灸、不手术，就能使近视得到改善，且当天就可以见成效。

在疫情之前，记者就曾多次来这家培训机构采访。尽管接待人员不同，但说辞基本相同，并且每次都有学员“现身说法”。有的学员能够通过手摸，“感知”到来访者的身份证信息；有的学员说，经过培训后，自己像是开了“天眼”，能“感知”到很多东西，“比如在考试中，能‘感知’到选择题的正确答案在发出亮光，这种能力可以帮助我取得好成绩。”

在此前一次采访中，记者看到，工作人员会对前来咨询的孩子进行脑电波测试。“图表显示孩子脑能量不足，不够支撑一天的学习。此外她的学习能力较低，注意力也不够集中，应付初高中的课程会比较吃力。”在对一位从外地赶来的孩子进行测试后，工作人员对孩子家长说。还有不少孩子被诊断出“脾胃不好”“呼吸道炎症”“近期睡眠不足”等各种问题。

记者了解到，该机构的创始人是一位被称为“方老师”的男士。这位方老师说：“我们开设机构的十年时间里，培养了成千上万的孩子，在全国拥有加盟合作机构53家。”

该机构另外一位老师则表示，12周岁以前的孩子，可以保证通过一到两天的集中培训，当即具备“蒙眼辨色”的超感知能力，否则全额退款，“但我无法保证一次培训在学习上的具体效果。想提高成绩，还需要家长长期、耐心的配合训练。”

近年来，“全脑开发”培训机构迅速扩张，从东南沿海进入到中西部省份，从大城市深入到小县城。

记者在山西多地走访发现，此类机构遍地开花。仅“道蒙开智”，就在山西运城、临汾、长治等地设有分校，河北保定、四川成都、海南海口也有它的分支机构。

这类机构的收费多在万元以上，有的只设有“全脑开发”课程，有的则在文化课培训基础上，加入“全脑开发”内容，有的则是借“全脑开发”之名，进行记忆力、专注力的培训。

太原市另一家培训机构，在今年4月就恢复了培训。该机构提供的课程与这一家类似，有些课程甚至介绍都雷同。原来，这一机构创办者是一名家长，她的孩子曾参加过“全脑开发”培训。

家长态度不一，培训资质存疑

“还报什么课外补习班，这个才能学到真本事！”记者加入一个“全脑开发”家长群后，发现有的家长对这套理论深信不疑，他们每天督促孩子打卡，将练习蒙眼辨色、倒背古诗等视频发到群里，培训机构工作人员则会进行回复和鼓励。

更多家长尽管存有疑虑，但仍给孩子报了名。

“听培训机构的老师介绍，超过12岁效果就不好了。当时孩子年龄快到了，想赶紧给她开发一下，省得将来后悔。”两年前，太原市民刘女士就给女儿报了29800元的潜能开发课。她告诉记者，女儿刚开始培训时还有效果，有时候也能摸准颜色，但后来就不行了。

“摸到红色的卡片感觉热热的，蓝色的比较凉爽，绿色的感觉清新。”刘女士12岁的女儿并不能清楚描述老师是如何教的，但却说自己喜欢上这个课，“觉得好玩，比平时上的课外辅导班都好玩。”

在被问到对学习有没有帮助时，刘女士女儿却回答“我也说不好”。

记者了解到，有些孩子专程从外地赶来太原学习，不少孩子的家庭并不富裕，父母省吃俭用，盼着通过潜能开发，让孩子在学习上更优秀。

也有家长在试听后表示怀疑，“本来想了解一下课程，考虑要不要趁着暑假给孩子报名”，在太原某大学任教的李女士说，“但工作人员宣传得太夸张了，而且也不保证能提升学习成绩，现在不准备报名了。”

据调查，“全脑开发”培训机构之所以能迅速扩张，原因就在于其收益颇丰，举办门槛又比较低。

还有不少培训机构是家长体验到“神奇”效果后，继而参与创办的。这些机构普遍存在证照不全的问题，创办者和培训教师所持的资质证书更是五花八门。

相关培训教师向记者出示了由“中国全脑开发教育研究院”颁发的证书。记者在民政部中国社会组织公共服务平台和天眼查系统上，均未查到相关注册信息。

还有创办者出示了由“全国科技人才培养工程学前教育工作委员会”颁发的证书，以证明持证人具有高级全脑潜能开发师资格。记者同样未查询到这一颁证机构的有效注册信息。

科学的盛宴还是骗子的狂欢

通过潜能开发，孩子就能蒙眼识字和辨色，这背后有科学依据吗？

相关培训机构的方老师说，人的大脑有140亿到200亿神经元，其中右脑的信息储存能力、运转速度、深层记忆能力是左脑的100万倍，“但普通人右脑的使用率为3%到5%，所以每个孩子都具备成为天才的潜力。”

“只要是物体就会散发波，也就是能量。基于这一理论，孩子通过‘超感知力’培训，就能接收到物体发出的能量，从而可以轻易做到‘蒙眼辨色’‘蒙眼认字’。”一位“全脑开发”培训机构负责人这样说。

物理学家和医学专家并不认同这样的观点。

山西大学理论物理研究所张云波教授说，微观世界需要一套新的理论来描述，这就是二十世纪初发展起来的量子力学。波函数是量子力学中描写微观系统状态的函数。这里的波和能量没有直接关系。

“目前的自然科学研究表明，眼睛之外的身体部位，是无法看到事物的。”山西医科大学生理学教授张策告诉记者。

“现代分子神经科学和脑功能的研究，虽然取得了大的进展，但并没有开发出革命性的教育途径，更没有缔造神童的能力”，浙江大学神经科学研究中心教授康利军告诉记者，有些机构宣称的“超感知力”，国内外都没有相应的科学理论支撑，也不符合人类感知原理，更没有确切的实验证据能够证明。

监管盲区待填补，“神童情结”需摒弃

相关专家表示，近年来，一些前沿科技经常被不良商家利用，成为圈钱工具，比如“量子项链”“量子面膜”“引力波鞋垫”等，都曾在网上热卖。

“对于这些前沿科技，公众的了解只停留在表面，甚至还有误解，这就给不良商家打着科学旗号干伪科学的事，提供了可乘之机。”张云波说，这也表明相关部门的科普工作还不到位，公众科学素养亟待提高。

对此，张云波等人建议，应从国家层面建立具有影响力的科普平台，用浅显易懂的方式，向公众介绍相关科学理论。另外，还应调动专业人士积极性，利用节假日，在图书馆、科技馆等公共场合举办专题系列讲座，让社会上的伪科学无处藏身。

尽管培训内容真伪难辨，但由于所属监管部门不明确，对此类机构的监管一直存在困难。

民办教育促进法规定，教育行政部门负责审批从事文化教育的民办学校。但教育部门基层工作人员对“全脑开发”培训是否应该由自己监管，存在不同看法。如“道蒙开智”所在的太原市迎泽区，当地教育局认为，该机构从事的并非文化课培训，不应由教育部门监管。

市场监管部门工作人员也表示，对于有工商营业执照的培训机构，如果所从事的业务在其经营范围内，他们只能监管其是否存在虚假宣传，很难对培训内容的科学性进行鉴定。

此外，也有专家表示，“全脑开发”之所以能遍地开花，本质上源于家长的“神童情结”。“培训机构通过刺激家长的焦虑，宣传培训奇迹，让家长忍不住掏钱给孩子报名。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇说，要让这类培训绝迹，需要家长有基本的常识，从教育焦虑中走出来。

来源：新华每日电讯