11月12日下午四点半，是泽林镇程潮中学课外活动课时间，也是孩子们一天中最期待的时刻。随着集合铃声响起，孩子们兴奋地奔向操场，在舞蹈老师的带领下，孩子们练习压腿、压肩、踢后腿、劈叉跳、下腰等民族舞基本功。

为打造民族舞特色学校，该校聘请专业舞蹈教练，采用“先教老师”、“师生共学”的方式进行民族舞学习，目前，该校已成立舞蹈队10支，有舞蹈爱好者150余人。

今年秋季开学以来，泽林镇各中小学借“一校一品”“一校多品”培育项目契机，挖掘自身优势，办品牌特色教育。

灵巧双手，剪裁如梦似幻童年。楼下小学全力打造“一校多品”特色校园，课后活动丰富多彩：有爱好花草竹木的种植兴趣小组，有喜欢吹拉弹唱的音乐兴趣小组，有钟情舞文弄墨的书画兴趣小组，有擅长“纸上谈兵”的棋类兴趣小组……其中，最受学生欢迎的当属“巧手勾勒火红生活”的剪纸兴趣小组。该小组辅导教师由民间剪纸艺人担当，在老艺人的精心教导下，孩子们创作了很多精美的剪纸作品：有“福气连连”、“牡丹花开”、“十二生肖”、“党旗领航”等。

一根跳绳，牵动校园欢乐旋律。余山下小学以“绳”为媒，编织欢乐校园生活。该校“快乐一小时”跳绳项目，有“单人跳”、“双人跳”、“集体跳”和“师生跳”等形式多样的跳绳游戏。一根根翻飞舞动的细绳，让孩子们从紧张、繁忙的学习中“跳出来”，带动整个校园乐起来。

挥毫泼墨，传承中华文化血脉。成海小学充分发挥本校教师优势，全力发展“毛笔书法”特色学校。该校毛笔书法训练课程因材施教，低年级孩子以练习“坐姿”、正确“握笔”等基础为主，中高年级以基本笔画的书写训练为主。目前，部分孩子的毛笔字可圈可点。

乒乓少年，尽现拼搏向上精神。建新小学“一校一品”的特色项目是国球——乒乓球。该校从教孩子们练习握拍、颠球等基本动作开始，逐步引导大家开展单人颠球、两人对抗、双人拉练、师生互练等小型切磋赛和对抗比赛。通过乒乓球训练，培养孩子们不怕困难、努力拼搏的精神，形成良好学风、校风。

据悉，在泽林镇中心学校的支持与指导下，泽林中学的学生篮球、洋泽小学的校园集体舞、杨方小学的近视防控、塔桥小学的手工制作等特色活动课程也开展得如火如荼。