近日，新民街小学教师2022年5月在“湖北省教师信息素养提升实践活动”和“湖北省第十七届教育技术理论与实践论文活动”中，充分运用信息技术与课堂进行融合创新，参赛的教师取得了优异的成绩：获融合创新应用教学案例一等奖1名；获微课一等奖1名，二等奖2名，三等奖7名；获课件三等奖6名；获论文作品一等奖3名，二等奖1名，三等奖1名。

在此次活动中，新民街小学教师再一次展示了扎实的信息技术应用能力和学科融合创新能力，进一步推动学校教育教学信息化，为提高学校教学质量提供了保障。

随着第三次信息化浪潮的来袭，对于广大教师而言，既是前所未有的挑战，亦是改革创新的难得机遇。新民街小学的教师经过多年的信息技术应用能力积淀，自身具有较强信息化教学意识，他们在教学中不断提升个人信息化应用能力，积极将信息化手段和丰富的数字资源融合于学科教学活动中，打造有利于学生发展和学生喜爱的智慧型课堂。

获奖既是肯定也是激励，学无境，教无涯，研不止，新民街小学的教师将不忘初心、牢记使命、砥砺前行，坚持不懈提升信息素养，练就信息技术过硬的本领，与时俱进，不断转变教育教学方式，实现信息技术与学科教学深度融合，为推进学校教育教学水平，打造智慧校园而努力奋斗！

通讯员 袁翠璠 胡喆 袁翠璠 周昱