按照市委“两学一做”学校教育活动的部署，在市委督查小组的指导下，市编办召开全体党员大会，就组织开展好“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”(两学一做)学习教育进行专题部署，并做深入的思想动员。现将“两学一做”学习教育准备工作情况汇报如下：
“两学一做”，基础在学，关键在做。通过学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。坚持学用结合，通过学习教育，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，做合格党员。市编办党组书记方明同志就“两学一做”学习教育的实施开展提出四点意见。
一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义
中央决定开展“两学一做”学习教育，是推进全面从严治党向基层延伸的一项重大部署，是巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员干部拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。全体党员干部要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实把思想认识统一到中央、省市的决策部署上来。
二、深刻领会开展“两学一做”学习教育的目标要求
搞好这次学习教育，必须明确各项目标要求，聚焦主体内容，系统学、反复学、深入学，确保“做”出成效。
（一）是学习教育要达到“四个进一步”：
进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩；进一步强化宗旨意识，勇于担当作为，在生产生活、工作学习中起先锋模范作用。
（二）是学习教育要抓好“五个着力解决”：
着力解决一些党员干部理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员干部党员意识淡化的问题；着力解决一些党员干部宗旨观念淡薄的问题；着力解决一些党员干部精神萎靡不振的问题；着力解决一些党员道德行为不端的问题。
（三）是学习教育要落实“五个坚持”：
坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。
（四）是学习教育要解决“五大问题”:
要解决不像党员的问题，强化党员意识，补精神之“钙”、培思想之元；要解决不在组织的问题，加强对党员干部管理，落实各项组织制度；要解决不守规矩的问题，教育引导广大党员干部学而知之讲纪律、知行合一守规矩；要解决不起作用问题，教育引导每位党员勇于担当作为，充分履职尽责。
要解决基层党组织软弱涣散的问题，继续从严从实抓好软弱涣散基层党组织整顿工作，持续加强基层服务型党组织建设。
三、精心组织全力推进“两学一做”学习教育开展
要严格落实“六个规定动作”基础上，深入开展主题活动，创出党员服务特色。
(一)在“学”上下功夫。两学一做”学习教育，基础在“学”，重点要真学真懂，形成常态。一要端正学习态度。二要把握学习重点。三要明确学习教育方式。
(二)在“做”上出实招。做的基本要求是做合格党员，更要争当优秀党员。一要明确合格党员标准。二要突出实践特色。三要坚持干字当头。
(三)在“改“上见成效。改是目的，要以学促改，学改结合。重点针对党员队伍存在的问题和干部队伍“庸懒散”现象，因病开方，对症下药，持续用力，除病根见疗效。一是摸清党员现状。二是规范党内组织生活。三是严格组织处理。
四、切实加强对“两学一做”学习教育的组织领导
(一)加强组织领导，层层落实责任。党组要切实加强领导，主动承担责任，抓班子带队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育;要对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体的措施和要求，确保学习教育顺利推进、取得实效。
(二)领导带头示范，主动当好表率。班子成员在学习教育中要发挥“关键少数”作用，走在前头，当好标杆，带头学习讨论、带头讲党课、带头参加双重组织生活会、带头深入联系点调研指导、解决问题，层层传导压力，倒逼推进学习教育。学习教育中要善于培养和推广先进典型，及时总结宣传学习教育中的好做法、好经验。
(三)坚持两结合，统筹推进工作。要把“两学一做”学习教育与全办重点任务结合起来。当前，我们承担体制压力非常大，加之当前机构编制管理供求矛盾突出。这些都需要我们在“两学一做”学习教育中统筹推进、重点解决，需要我们共同凝聚力量、聚集活力，推进大落实、大发展，用良好的工作成效检验“两学一做”学习教育成果。
市委第一督查组倪组长肯定了编办“两学一做”学习教育活动开展情况，同时，对下一步活动的进行提出了三点要求和希望：
一是完成规定的动作，要“真学”。既要学习习近平总书记系列重要讲话精神、学党章党纪、条例，又要采取有效的学习方法，丰富学习形式，保证学习效果；
二是突出问题导向，要“真做”。要推进专项治理，发现一个问题、解决一个，彻查彻改，要做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员；
三、坚持高标准严要求，要“真督”。要把“两学一做”学习教育活动的开展落细落小，深入到工作、组织生活的方方面面，形成人人不掉队、人人争先的局面。